Des mots que l’enfant comprend
Lisez les étapes ensemble. Choisissez des phrases courtes et montrez les gestes si nécessaire.
Le matin, le soir ou après l’école : construisez avec votre enfant une routine qu’il peut comprendre, regarder et suivre à son rythme.
Chargez un modèle, puis adaptez chaque étape. Un changement de modèle remplace seulement les activités de votre brouillon.
Glissez la poignée ⋮⋮ pour déplacer une activité, ou utilisez les flèches. Vous pouvez modifier les mots et ajouter une durée facultative.
Votre routine attend ses premiers petits pas. Choisissez une activité ci-dessus.
Quelques repères suffisent pour commencer. Vous pouvez ajouter, retirer ou déplacer les étapes à tout moment.
Lisez les étapes ensemble. Choisissez des phrases courtes et montrez les gestes si nécessaire.
Les durées sont facultatives. Une case cochée sert de repère ; elle n’est ni une note ni une obligation de réussir seul.
Choisissez « Cartes à découper », imprimez, puis placez les étapes dans l’ordre souhaité. Découpage avec un adulte.