Trouver des doubles et des moitiés en CM2

Comment accompagner votre enfant ?

1. Lire la consigne ensemble et identifier ce qu’il faut chercher.
2. Commencer avec la découverte guidée, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche.
3. Passer à l’entraînement et à une série autonome. Revenir à un exemple si une erreur se répète.

Exemples avec corrigés

Fiches CM2 : du premier essai à l’autonomie

Chaque fiche s’ouvre avec son aperçu et les boutons Télécharger PDF et Imprimer. Le corrigé est inclus ; aucune inscription n’est nécessaire.

Adapter les exercices à votre enfant

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Autres compétences en CM2

• Lire la numération : unités et dizainesCM2 · Nombres

  Comprendre la valeur d’un chiffre selon sa position.

• Comparer et ordonner les entiersCM2 · Nombres

  Choisir le signe <, > ou = en comparant les nombres.

• Avancer et reculer dans une suite numériqueCM2 · Nombres

  Identifier un écart régulier et poursuivre la suite.

• Compléments à 10, 100 ou 1 000CM2 · Calcul

  Chercher le nombre manquant pour atteindre un total repère.

• Additionner sans passage de dizaineCM2 · Additions

  Ajouter les unités puis les dizaines sans échange.

• Poser une addition avec retenueCM2 · Additions

  Aligner les colonnes et comprendre les retenues.