Exemple 1
Lina a 803 cartes. Son ami en a 27. Combien Lina en a-t-il de plus ?
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776
803 − 27 = 776 cartes de plus.
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CM1 · Mathématiques · Problèmes
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Lina a 803 cartes. Son ami en a 27. Combien Lina en a-t-il de plus ?
776
803 − 27 = 776 cartes de plus.
Inès a 634 billes. Son ami en a 34. Combien Inès en a-t-il de plus ?
600
634 − 34 = 600 billes de plus.
Mila a 3910 crayons. Son ami en a 2589. Combien Mila en a-t-il de plus ?
1321
3910 − 2589 = 1321 crayons de plus.
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Personnaliser une fiche gratuiteComprendre la valeur d’un chiffre selon sa position.
Choisir le signe <, > ou = en comparant les nombres.
Identifier un écart régulier et poursuivre la suite.
Chercher le nombre manquant pour atteindre un total repère.
Relier une quantité à son double ou à sa moitié.
Ajouter les unités puis les dizaines sans échange.