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GS · Français · Sons et syllabes

Repérer un son dans un mot en GS

Écouter et reconnaître un son, puis le relier à son écriture.

Des fiches gratuites à imprimer pour travailler cette compétence en GS, avec un corrigé et une difficulté progressive.

Illustration de l’activité Repérer un son dans un mot

Comment accompagner votre enfant ?

  1. Lire la consigne ensemble et identifier ce qu’il faut chercher.
  2. Commencer avec la découverte guidée, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche.
  3. Passer à l’entraînement et à une série autonome. Revenir à un exemple si une erreur se répète.

Exemples avec corrigés

Exemple 1

Dis « lapin ». Entends-tu le son /l/ ?

Voir le corrigé expliqué

oui

On entend /l/ dans lapin. Un adulte prononce le son, sans nommer la lettre.

Exemple 2

Dis « four ». Entends-tu le son /f/ ?

Voir le corrigé expliqué

oui

On entend /f/ dans four. Un adulte prononce le son, sans nommer la lettre.

Exemple 3

Dis « soleil ». Entends-tu le son /s/ ?

Voir le corrigé expliqué

oui

On entend /s/ dans soleil. Un adulte prononce le son, sans nommer la lettre.

Fiches GS : du premier essai à l’autonomie

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Chaque fiche s’ouvre avec son aperçu et les boutons Télécharger PDF et Imprimer. Le corrigé est inclus ; aucune inscription n’est nécessaire.

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