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Nombres : exercices gratuits à imprimer
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Activités illustrées et fiches PDF
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- Comprendre les nombresPS · PDF gratuit avec corrigé
- Comprendre les nombresMS · PDF gratuit avec corrigé
- Comprendre les nombresGS · PDF gratuit avec corrigé
- Comprendre les nombresCP · PDF gratuit avec corrigé
- Comprendre les nombresCE1 · PDF gratuit avec corrigé
- Comprendre les nombresCE2 · PDF gratuit avec corrigé
- Comprendre les nombresCM1 · PDF gratuit avec corrigé
- Comprendre les nombresCM2 · PDF gratuit avec corrigé
Nombres PS
Nombres MS
Nombres GS
Nombres CP
- Lire la numération : unités et dizainesCP · Nombres
Comprendre la valeur d’un chiffre selon sa position.
- Comparer et ordonner les entiersCP · Nombres
Choisir le signe <, > ou = en comparant les nombres.
- Avancer et reculer dans une suite numériqueCP · Nombres
Identifier un écart régulier et poursuivre la suite.
Nombres CE1
- Lire la numération : unités et dizainesCE1 · Nombres
Comprendre la valeur d’un chiffre selon sa position.
- Comparer et ordonner les entiersCE1 · Nombres
Choisir le signe <, > ou = en comparant les nombres.
- Avancer et reculer dans une suite numériqueCE1 · Nombres
Identifier un écart régulier et poursuivre la suite.
- Lire une fraction sur une bandeCE1 · Nombres
Reconnaître des parts égales et écrire une fraction.
Nombres CE2
- Lire la numération : unités et dizainesCE2 · Nombres
Comprendre la valeur d’un chiffre selon sa position.
- Comparer et ordonner les entiersCE2 · Nombres
Choisir le signe <, > ou = en comparant les nombres.
- Avancer et reculer dans une suite numériqueCE2 · Nombres
Identifier un écart régulier et poursuivre la suite.
- Lire une fraction sur une bandeCE2 · Nombres
Reconnaître des parts égales et écrire une fraction.
- Comparer des fractions de même dénominateurCE2 · Nombres
Comparer le nombre de parts quand la taille des parts est la même.
Nombres CM1
- Lire la numération : unités et dizainesCM1 · Nombres
Comprendre la valeur d’un chiffre selon sa position.
- Comparer et ordonner les entiersCM1 · Nombres
Choisir le signe <, > ou = en comparant les nombres.
- Avancer et reculer dans une suite numériqueCM1 · Nombres
Identifier un écart régulier et poursuivre la suite.
- Lire une fraction sur une bandeCM1 · Nombres
Reconnaître des parts égales et écrire une fraction.
- Comparer des fractions de même dénominateurCM1 · Nombres
Comparer le nombre de parts quand la taille des parts est la même.
- Lire les dixièmes et les centièmesCM1 · Nombres
Comprendre la position des chiffres après la virgule.
- Trouver des fractions équivalentesCM1 · Nombres
Partager autrement une même quantité.
Nombres CM2
- Lire la numération : unités et dizainesCM2 · Nombres
Comprendre la valeur d’un chiffre selon sa position.
- Comparer et ordonner les entiersCM2 · Nombres
Choisir le signe <, > ou = en comparant les nombres.
- Avancer et reculer dans une suite numériqueCM2 · Nombres
Identifier un écart régulier et poursuivre la suite.
- Lire une fraction sur une bandeCM2 · Nombres
Reconnaître des parts égales et écrire une fraction.
- Comparer des fractions de même dénominateurCM2 · Nombres
Comparer le nombre de parts quand la taille des parts est la même.
- Lire les dixièmes et les centièmesCM2 · Nombres
Comprendre la position des chiffres après la virgule.
- Trouver des fractions équivalentesCM2 · Nombres
Partager autrement une même quantité.