Mes Petits Progrès

Accueil / Fiches CM2 / Accorder les noms réguliers au pluriel

CM2 · Français · Orthographe

Accorder les noms réguliers au pluriel en CM2

Accorder le déterminant et le nom.

Des fiches gratuites à imprimer pour travailler cette compétence en CM2, avec un corrigé et une difficulté progressive.

Illustration de l’activité Accorder les noms réguliers au pluriel

Comment accompagner votre enfant ?

  1. Lire la consigne ensemble et identifier ce qu’il faut chercher.
  2. Commencer avec la découverte guidée, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche.
  3. Passer à l’entraînement et à une série autonome. Revenir à un exemple si une erreur se répète.

Exemples avec corrigés

Exemple 1

Mets au pluriel : un crayon. Le déterminant devient « des ».

Voir le corrigé expliqué

des crayons

Je remplace un/une par des et j’ajoute s au nom.

Exemple 2

Mets au pluriel : une rivière. Le déterminant devient « des ».

Voir le corrigé expliqué

des rivières

Je remplace un/une par des et j’ajoute s au nom.

Exemple 3

Mets au pluriel : une valise. Le déterminant devient « des ».

Voir le corrigé expliqué

des valises

Je remplace un/une par des et j’ajoute s au nom.

Fiches CM2 : du premier essai à l’autonomie

Découverte avec de l’aide · PDF gratuitEntraînement · PDF gratuitTravail autonome · PDF gratuitBilan et défi · PDF gratuit

Chaque fiche s’ouvre avec son aperçu et les boutons Télécharger PDF et Imprimer. Le corrigé est inclus ; aucune inscription n’est nécessaire.

Adapter les exercices à votre enfant

Créez une autre fiche en sélectionnant CM2, Français, puis la compétence « Accorder les noms réguliers au pluriel ». Ajustez la difficulté et le nombre d’exercices.

Personnaliser une fiche gratuite

Autres compétences en CM2