Conjuguer à l’imparfait en CE2

Utiliser les terminaisons de l’imparfait.

Des fiches gratuites à imprimer pour travailler cette compétence en CE2, avec un corrigé et une difficulté progressive.

Comment accompagner votre enfant ?

Lire la consigne ensemble et identifier ce qu’il faut chercher.
Commencer avec la découverte guidée, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche.
Passer à l’entraînement et à une série autonome. Revenir à un exemple si une erreur se répète.

Complète au imparfait : Tu … (regarder). Choisis : regardait / regardais

Voir le corrigé expliqué

regardais

Le sujet Tu correspond à tu. Au imparfait, on écrit regardais.

Complète au imparfait : Je … (ranger). Choisis : rangais / rangais

Voir le corrigé expliqué

rangais

Le sujet Je correspond à je. Au imparfait, on écrit rangais.

Complète au imparfait : Je … (porter). Choisis : portais / portais

Voir le corrigé expliqué

portais

Le sujet Je correspond à je. Au imparfait, on écrit portais.

Chaque fiche s’ouvre avec son aperçu et les boutons Télécharger PDF et Imprimer. Le corrigé est inclus ; aucune inscription n’est nécessaire.

Créez une autre fiche en sélectionnant CE2, Français, puis la compétence « Conjuguer à l’imparfait ». Ajustez la difficulté et le nombre d’exercices.